கணக்கு வாத்தியார்

எழுதியது:பிரியாக்கண்ணு

அது +2 வகுப்பில் கணக்கு க்ளாஸ். அந்த க்ளாஸ்ல படிக்கிற பையங்க, பொண்ணுகள் எல்லாரையும் வஸ்யப் படுத்தி வச்சிருக்க மாஸ்டர் வாசுதேவன் பாடம் நடத்திகிட்டிருக்கார். அவர் பாக்க சூர்யாமாதிரி இருப்பார். அவர் பாடம் நடத்தற விதமே தனி. ப்ரைட் ஸ்டூடண்ட்ஸ் ஒவ்வொறு ப்ராப்ளத்தையும் எப்படி கான்ஸெப்சுவலா அனலைஸ் செய்யணும்னு சொல்லித்தருவார். அதேசமயம் கொஞ்சம் சுமாரா இருக்கிறவங்களையும் சுலபமா எப்படி ப்ராப்ளங்களை துண்டுதுண்டா ஒடைச்சி சால்வ் செய்யறதுன்னு புரியும்படியா சொல்லிக்குடுப்பார். அதனால எங்க எல்லாருக்கும் வாசுதேவன் சார் க்ளாஸ்னா ஒரு மோகம். நான் அவர்கிட்ட கணக்கு கத்துக்கறதுல தொடங்கி இப்ப அவரை எப்படிக் கணக்குப் பண்றதுன்னு யோசிக்கற நெலமைக்கு வந்துட்டேன். நான் கணக்குல எப்பவும் டாப்பர், டென்த்துல செண்ட்டம், அப்புறம் இங்க க்ளாஸ்லயும் எல்லா டெஸ்ட்லயும் முதல் ராங்க் – அதனால அவர் மத்தவங்களால முடியாத ப்ராப்ளத்தயெல்லாம் என்னை செய்யச் சொல்லுவார். ‘வசுமதி, நீ முயற்சி செய்தா ஆல் இந்தியா ராங்க் வாங்கலாம்’னு க்ளாஸ்ல பலமுறை சொல்லியிருக்கார். அவர் என் திறமைய வளக்கணும்னு வச்சிருக்க அக்கறைய என்மேல ஆசையா மாத்தரது எப்படிங்கறது தான் நான் சால்வ் செய்யவேண்டிய முக்கியமான ப்ராப்ளம் !

‘இப்படியே போனா காரியம் நடக்காது, துணிச்சலா ஏதாவது செய்யவேண்டியது தான்’-ன்னு தீர்மானிச்சேன். அதுக்கேத்த சான்ஸ் அந்த வாரக் கடைசில கெடைச்சிது. அது கடைசி பீரியட். வாசு சார் ஒரு ப்ராப்ளத்த போர்டுல எழுதி, அத சால்வ் செய்ய ஒவ்வொரு ஸ்டெப்பா எழுதறார், ஆனா ஆன்ஸர் தப்பா வந்துது. வேணும்னே ஒரு தப்ப செய்து, எங்க தப்புன்னு கண்டுபிடியுங்கங்கரார். யாருக்கும் எந்த ஸ்டெப் தப்பு, ஏன் தப்பு, எப்படி இருக்கணும்னு தெரியல. கடைசியா என் பக்கம் திரும்பி, ‘வசு, நீ சொல்லு’ –ங்கறார். நான் நேர போர்டுக்குப் போய் தப்பா இருக்க ஸ்டெப்ப காட்டி ஏன் தப்புன்னு எக்ஸ்ப்ளெயின் செய்யறேன்.. “சரி, அத அழிச்சிட்டு கரெக்டா எழுது பாப்போம்.”
நான் அவர் பக்கம் திரும்பி அவர் கைல இருந்த டஸ்டரை வாங்கறமாதிரி அவர் பேண்ட்மேல கொஞ்சம் மேடிட்டிருந்த பூளப் பிடிக்கறேன்.[தமிழ் டர்ட்டி ஸ்டோரீஸ் - தினந்தோறும் படியுங்கள்!] அவர் போர்டு பக்கம் பாத்தபடி க்ளாஸுக்கு முதுகைக்காட்டி நின்னிருந்ததால நான் அவர் சுண்ணிய இழுக்கறத யாரும் பாக்கலை. “என் கைல குடுங்க சார்” –ன்னு மறுபடி அந்த சுண்னிய இழுக்க அது வெரைக்க ஆரம்பிச்சுது. ட்ஸ்டரக் குடுத்துட்டு கடைசிவரைக்கும் க்ளாஸ் பக்கம் திரும்பாமலே போர்டையும் என்னையும் பாத்துகிட்டு நின்னார். நான் சரியான ஸ்டெப்பை எழுதி சரியான ஆன்ஸர் எப்படிக் கொண்டுவரலாம்னு விளக்கி முடிக்கவும் மணி அடிச்சிது. சார் ஒரு பெரிய ரெஜிஸ்டரால தன் மேடிட்டு நிக்கற சுண்னிய கவர் பண்ணிகிட்டு க்ளாஸ் பக்கம் திரும்பி, ‘Have a nice week-end, dear students. See you on Monday”-ன்னு சொல்லி அனுப்பினார். அவரும் நானும் மட்டும் தான் இருக்கோம். நான் போர்ட அழிச்சிகிட்டு இருக்கேன். க்ளாஸ் முடிஞ்சதும் போர்ட ஒரு ஸ்டூடெண்ட் சுத்தப்படித்திட்டு போகணும்னு சார் சொல்லியிருக்கார்.
“சார், உங்க டஸ்டர்” அதக் குடுக்கிர சாக்கில் ரெஜிஸ்டருக்குக் கீழே கையவுட்டு அவர் சுண்ணியப் பிடிக்கறேன். “உங்க ப்ராப்ளத்தயும் சால்வ் செய்யணுமா சார்?” நான் அவர் பேண்ட் ஜிப்ப இழுத்து என் கைய உள்ளாற நொழைச்சிட்டேன். ‘வசு, என்னம்மா இது?” அவர் குரலில் கண்டிப்பு இல்லை, ஒரு குழைவு இருந்தது. “சார் வசுவ நீட்டினா வாசு வரும். ஆனா இங்கே பாருங்க, எல்லாம் உல்டா, வாசுக்கு நீளுது, அத வசு பிடிக்குது.” என் கை ஜெட்டியத் தள்ளி அவர் சுண்னியப் பிடிச்சி இழுக்குது. அத அப்படியே வெளியே இழுத்து வுட்டு அவர் எதிரே மண்டியிட்டு… “ச்சீ வசு, அத வுட்டு வாயை எடுடீ. இப்ப ரூம பூட்டறதுக்கு வாட்ச்மேன் வருவான்.” என்று சொல்லி அவசர அவசரமாக சுண்னிய பேன்ட்டுக்குள் தள்ளி ஜிப்பைப் போட்டுகிட்டு, “வசு, ஒனக்கு என் க்வார்ட்டர்ஸ் எங்க இருக்குன்னு தெரியுமில்லையா? நாளைக்கு காலைல ஒரு எட்டரை மணிக்கு அங்க வந்துடும்மா, என்ன?” என்றார். இதுக்குத் தானே காத்துகிட்டிருக்கேன். சட்டென்று எழுந்து அவர் வாயில் ஒரு முத்தம் குடுத்து “சரிசார்” என்று வெளியே வந்தேன்.
மறுநாள் காலை மணி எட்டரை. நான் ப்ராப்ளம்ஸுக்காக தரப்பட்ட ஒரு பெரிய ஃபைல எடுத்துக்கிட்டு போய் வாசு சார் இருந்த க்வார்ட்டர்ஸ் டோர்பெல்லை அழுத்தினேன். தயாராகக் காத்திருந்த வாசு கதவைத் திறந்தார். வாவ்வ்வ்வ், இது யார்? ஸ்கூலில் எப்போதும் சால்வார், கமீஸ், ஓட்னி தான் அணியவேண்டும். அதில் உடலின் ஜெனரல் அவுட்லைன் தான் தெரியும். இப்போது டைட் ஜீன்ஸ், அதற்கு அதே மாதிரி டைட் டாப்ஸ். அதிலும் மேல் பக்கம் இரண்டு பட்டன்கள் அவிழ்த்துவிடப் பட்டிருக்க உள்ளே பருமனான இரண்டு முலைகளின் மேற்பாதியும், அதன் நடுவில் முலைகளின் அடிப்பகுதி வரையில் தெரியும் க்ளீவேஜ்ஜும் — இது கணக்குப்புலி என்று தான் நினைத்திருந்த வசுமதியா, சதைப்பசியோடு தன்னைத் தின்ன வந்திருக்கும் காமப்புலி வசுவா?

எனக்கு யாரும் சொல்லித்தரவில்லை, என்னுடைய 36D-26-38 உடலுக்கு டைட் ஜீன்ஸும் டைட் டாப்ஸும் எடுப்பாக இருக்குமென்று. அதையும்விட இன்னும் வெறியேற்றும் டிரெஸ் உண்டு—என் birthday suit. ஆனா அதுக்கு வாசுதான் முயற்சி எடுத்துக்கணும். “என்ன மாஸ்டர், கதவுக்கு வெளியவே நிக்கவச்சி கண்ணாலயே என் கதைய முடிச்சுடறதா திட்டமா?” வாசு என் அப்பியரன்ஸ் தந்த ஷாக்கிலிருந்து மீண்டு சுய நினைவுக்கு வந்தார். இருகைகளையும் நீட்டி என்னைக் கட்டியணைத்து உள்ளே தூக்கிச் சென்றார். வெறியோடு சோஃபாவில் சாய்த்து என் டாப்ஸை கழட்டிப் போட்டுட்டு என் முலைகளைச் சப்பத் தொடங்கினார். ‘மாஸ்டர், கதவத் தாள்போடப் போறதில்லையா? என்று நான் ஞாபகப் படுத்த வாசு கதவத் தாள்போட்டுட்டு வந்து என்னைக் குண்டுகட்டாகத் தூக்கிக்கிட்டு பெட்ரூமுக்குப் போனார்.
கட்டிலில் சாய்ச்சி என் ஜீன்ஸ் ஜிப்பைக் கழட்டினார். நான் பிராவோ பேன்ட்டீஸோ இல்லாம வெத்து ஒடம்பா நிக்கறேன். வெத்து ஒடம்பா? மார மூடிக்கிட்டு மலை மாதிரி ரெண்டு மொலையிங்க. ஒவ்வொரு மலையின் உச்சிலயும் அகலமா ஒரு கறுப்பு வட்டம் (areola) அது நடுவுல ஒரு துருத்திக்கிட்டு நிக்கும் காம்பு. கீழே பேன்ட்டீஸ் இல்லாத கொறையே தெரியாம கரேல்னு கூதிமுடி. இதுக்குப் பேர் வெத்து ஒடம்பா?

“மாஸ்டர், உங்க துணிகளை..” என்று அவர் போட்டுக்கிட்டிருந்த ஸ்லாக் ஷர்ட் மற்றும் ட்ரௌசரக் கழட்டினேன். அவரும் பனியனோ ஜெட்டியோ போட்டுக்கிடலை. ட்ரௌசரிலிருந்து விடுதலை பெற்ற அவர் சுண்ணி டண் என்று நிமிர்ந்து நின்று சல்யூட் அடித்தது. க்ளாஸ்ல உள்ள பசங்க கணக்குல சந்தேகம் கேக்க என்கிட்ட வருவாங்க. எனக்கும் சொல்லிக் கொடுக்கறது ஒரு சந்தோஷம். அப்ப சில பசங்க கணக்குப் போடற நோட்புக்குக்குக் கீழே மெள்ள என் கையப் பிடிச்சி அவங்க சுண்ணிமேல வைப்பாங்க. நானும் அதுகளைப் பிடிச்சி அழுத்தியிருக்கேன்.சில சமயம் நோட்புக்கை நகுத்தி கண்ணாலயும் பாத்துக்கிருக்கேன். அதுகளல்லாம்விட வாசு சார் சுண்ணி, அப்பா, என்ன நீளம், என்ன பருமன்?
(இதுக்கு மேல ஃபர்ஸ்ட் பர்ஸன்ல ‘நான், என்னுடைய’ மாதிரி கண்டின்யூ பண்ணக் கூச்சமா இருக்குதுங்க. அதனால தர்ட் பர்ஸனுக்கு, ‘அவ, வசுவோட’ மாதிரி எழுதறேங்க, என்ன?)
‘மாஸ்டர், உங்க மூளைபூரா உங்க பூளை உறிஞ்சியே க்ரஹிச்சிக்கப் போறேன்” என்றபடி அவர் எதுர்க்க மண்டிபோட்டுக் குந்தி அவர் சுண்ணியை வாயில வச்சி வெறியோட ஊம்ப ஆரம்பிச்சா.

“புண்டைவழியா அனுப்பலாம்னு இருந்தேன் வசு. சரி தொண்டை வழியாவே வேணும்ங்கிற, குடுக்கறேன். அப்புறம் கொஞ்சம் பொறுத்து புண்டையிலயும் ஊத்தரேன்.’ என்ற வாசு ஒரு மகளைப் போல வாத்ஸல்யத்துடன் வசுவின் தலையை தன் தொடை நடுவுல அழுத்திக்கிட்டார். வசுவின் காதுகளில் அவர் சொற்கள் விழ அவள் வாய் இன்னும் கொஞ்சம் வேகமாக ஊம்பறது. நிதானமா ஊம்பட்டும்னு அவர் அமைதியா ரசிக்கிறார்.
ஒரு ஸ்டேஜுக்கு அப்புறம் அவரால் சும்மா இருக்கமுடியல. வேகமா அவள் வாயிலயே ஓக்க ஆரம்பிச்சிடுறார். கடைசில அவள் தலைய தன் பூளோட இறுக்கிப் பிடிச்சிகிட்டு வசுவின் தொண்டையில கஞ்சி ஊத்தரார். அத சொட்டுகூட சிந்தாம வாயில வாங்கிகிட்டு, அவர் சுண்ணிலேர்ந்து தன் வாயை எடுத்து அவர்கிட்ட அதுல நெறைஞ்சிருக்க அவர் விந்துவக்காட்டிட்டு விழுங்கிடரா. பிறகு அப்படியே அவர் மேல சாய்ஞ்சி படுத்துக்கறா.வாசு அவள் முதுகை ஒரு அப்பாபோலத் தட்டிக் குடுக்கறார். ஆசிரியரும் அப்பா முறை தானே.

மணி ஒம்பதரை. “வசுக்கண்னு, நாம்ப லைட்டா ஏதாவது சாப்பிடலாமா? அப்புறம் நீ கேட்டமாதிரி புண்டையில…” “எனக்குக்கூட பசிக்குது மாஸ்டர், ரெண்டு பசியும் தான். ஆனா உங்களுக்கு கொஞ்சம் ஸ்டாமினா வேணுமில்ல, அதால முதல்ல லைட்டா தீனி.” வாசு சார் கைத்தாங்கலா வசுவ டைனிங் டேபிளுக்கு அழச்சிகிட்டுப் போறார். அங்கு ரெடியா வச்சிருந்த பொங்கல், வடை, சாம்பார், சட்னியை ரெண்டுபேரும் சாப்பிட்டுட்டு ஃப்ளாஸ்க்லேருந்து கொஞ்சம் டீ சாப்பிட்டபிறகு பெட்ரூமுக்குப் போனாங்க.

கட்டிலின் ஓரத்தில் வசுவைக் கிடத்தி, வாசு சார் கீழே உட்கார்ந்து அவள் கூதியை நக்க ஆரம்பித்தார். கொஞ்சம் தேனை எடுத்து அவள் கூதி பூராவும் பூசி, பிறகு உப்பிய அவள் கூதிமேட்டில் தன் நாக்கினால் சுவைத்து அதன்கீழ்ப்புறம் தடித்த வெளி உதடையும் உள்ளடங்கிய உள்ளுதடையும் தன் சொறசொற நாக்கினால் நக்கினார்.

பிறகு அந்த உதடுகளுக்குமேல மதன மேடைக்குக் கீழ முந்திரிப் பழத்து மூக்கு (drupe) போல துருத்திக்கொண்டு நிற்கும் க்ளிடாரிஸ் அவர் நாவில் உரச அதை தன் உதடுகளால் கடித்து பிறகு நாக்கினால் நெருடி நெருடி கீழே புண்டையிலிருந்து காமநீர் பெருகும்வரை நக்கினார்.
“மாஸ்டர், கீழே அந்த பிளவு நடுவுல உள்ள சந்துல உங்க நாக்க விட்டு..” என்று துடித்தாள் வசு. நாக்கை அவள் புண்டைக்குள் விட்டு புண்டைச் சுவரை சுற்றிச் சுற்றி நக்கினார்.. பிறகு தன் நாக்கையே சுண்ணியாக்கி புண்டையின் அடிவரை நுழைத்து இழுத்து நுழைத்து ஓப்பது போலவே செய்ய, அவளும் தன் புண்டையை அவர் முகத்தோடு இறுக இணைத்து அவர் நாக்கின் பணியை எதிர்கொண்டாள். விளைவு: வசு சீக்கிரமே உச்சத்தை அடைந்து உடலெல்லாம் நடுங்க “ஆ, ஆ, ஆ, “ என்று அனத்தினாள். பிறகு செயலிழந்து கட்டிலில் மல்லாந்து படுத்தாள்.
வாசு ஃப்ரிஜ்ஜிலிருந்து ஒரு குளிர்ந்த பாதாம் மில்க் பாட்டிலை எடுத்து வசுவுக்குக் குடுத்து, தானும் இன்னொண்ணை எடுத்துக்கிட்டார். “இதக் குடி வசு, அப்புறம் பெட்ல நீ இப்ப இருக்கறமாதிரியே மல்லாந்து படுத்திரு, நீ இன்னிக்கி எதுக்கு எங்கிட்ட வந்தியோ அத நான் செஞ்சி முடிச்சுடறேன்” வாசு கட்டிலில் ஏறி அவள் இடுப்புக்கு நேராக தன் விறைத்த சுண்ணி இருக்கும்படி அவள் விரித்த காலகளின் நடுவில் உட்கார்ந்தார். “எனக்கு பயம்மா இருக்கு மாஸ்டர். இப்படி ஒரு ராடு என் கூதியக் கிழிச்சா ரொம்ப வலிக்காதா? “
வாசு அவளுக்கு தைரியம் சொன்னார்: “நீ வர்ஜின் (virgin) கண்ணு, அதனால முதல்ல கொஞ்சம் வலிக்கும் வசு. ஒரு நிமிஷம் பல்லைக் கடிச்சிகிட்டு பொறுத்துக்கோ, அப்புறம் எஞ்சாய் பண்ண ஆரம்பிச்சுடுவே. நான் இந்த ராடுபோல இருக்க சுண்ணிய உன் புண்டைல வச்சி குத்தறத்துக்கு முன்னாடி வழவழன்னு இருக்கறதுக்கு இந்த தேனை எடுத்து தடவிக்கிறேன். உன் புண்டைக்குள்ளையும் கொஞ்சம் விடறேன் வசு. இப்ப ஈசியா இருக்கும். பயப்படாதேம்மா, காலை நல்லா அகட்டு, ஆங் அப்படிதான். ரெடியா? வலிச்சா என் இடுப்ப கெட்டியா பிடிச்சுக்கோ, என்ன?”
வாசுதேவன் வசுமதியின் கூதியிதழ்களின் நடுவில் வாய்விரிந்து கிடந்த புண்டைக்குள் தன் சுண்ணியை அழுத்திக் குத்தினார்.

அது கன்னித் திரையைக் கிழித்துக்கொண்டு உள்ளே நுழைந்து விட்டது. “ஐயோ ஐயோ ஐயோ’ என்று அலறியபடி அவள் திமிறினாள். “இரும்மா, அவ்வளவுதான், என்னைப் பிடித்துகொள். இதோ அடிவரையில் போயிட்டுது. இப்ப மெள்ள வெளியே இழுக்கறேன். மறுபடி உள்ளே, வெளியே, உள்ளே வெளியே …. இன்னும் வலிக்குதா கண்ணு? சரியாப் போச்சு இல்ல? “
“ஆமாம் மாஸ்டர், நிறுத்தாதீங்க. அப்படியே, அப்படியே, நிறுத்தாம, இன்னும் வேகமா, இன்னும், இன்னும், ஐயோ என்னை என்னவோ…”

“சித்த நிறுத்திட்டு நான் ஒரு condom போட்டுக்கிட்டு வரேன் கண்ணு”

“அது வேணாம் மாஸ்டர், எனக்கு உங்கமாதிரி ஒரு ஜீனியஸ் இப்ப ஜனிக்கணும், அதனால உறையில்லாமயே செய்துடுங்க வாசு சார். “

“வசுக்கண்ணு, மொதல்ல ஒன்னை ஒரு ஜீனியஸ்னு சொல்றமாதிரி ட்ரெயின் செய்துடறேன். உனக்கு ஒரு ஜினியஸ் பொறக்கறது அப்புறம்தான்.”

ஆணுறைய மாட்டிக் கிட்டு அவ புண்டைல தன் சுண்ணிய நொழச்சி வாசு முன்ன விட்ட ஸ்டேஜ்ல இருந்து தொடர்ந்தார். இந்த இன்டர்வல் ரெண்டுபேருக்கும் ஒத்தர ஒத்தர் அனுபவிக்க கூடுதல் நேரம் கொடுத்தது. திரும்பவும் நிதானமா ஓக்கத் தொடங்கிய வாசு மறுபடி வசு ‘வேகமா, இன்னும் வேகமா, இன்னும்’ என்று கெஞ்சக் கெஞ்ச துரிதகதிக்கு மாறினார். அதுவும் போதாமல், வசு கீழிருந்தே தன் உடலைத் தூக்கிக் குடுத்து அவனை ஓக்கத் தொடங்கினாள்.
‘ஆ, ஆ, ஆ…’ என்று முனகிய வசு திமிறித் திரும்ப, அதே நேரத்தில் வாசுவின் சுண்ணியிலிருந்து பெருகிய விந்து அவர் அணிந்திருந்த உறையில் பொங்கிப் பெருகியது. அவர் எழுந்து அதைக் கழட்ரி எறிந்தார். அவர் சுண்ணியின் மொட்டிலிருந்து இன்னும் வழிந்த கஞ்சியை வசு நாக்கினால் சுத்தம் செய்தாள்.

‘அப்பா

அவர் சுண்ணியின் மொட்டிலிருந்து இன்னும் வழிந்த கஞ்சியை வசு நாக்கினால் சுத்தம் செய்தாள்.

‘அப்பாடா’ என்ற மாஸ்டர், வசுவை அணைத்தபடி கட்டிலில் சிறிதுநேரம் இருந்தார். “வசு, நீ இதைத்தானே வேண்டி இங்கு வந்தாய்? திருப்தியா?” என்று கேட்டார். “ஒரு தரம் செஞ்சா எப்படி மாஸ்டர் திருப்தியாகும்? டெயிலி இல்லாட்டாலும் வாரம் ஒருக்கவாவது ஓத்தாத்தான் சார் என் பசி அடங்கும். ஒவ்வொரு ஞாயித்துக்கிழமையும் வரட்டுமா, மாஸ்டர்?” என்று கொஞ்சலாகக் கேட்டாள். “நான் ரெடி கண்ணு, ஆனா உங்கப்பா…” மணி பதினொண்ணரை.
“ஆமா, லன்ச்சுக்கு என்ன செய்யப் போறீங்க மாஸ்டர்? எங்க வீட்டுக்கு வந்து சாப்பிட்டுட்டு எங்க அப்பாவிடமும் வசுவை வாராவாரம் ஸ்பெஷல் கோச்சிங்குக்கு எங்கிட்ட அனுப்புங்க’ன்னு கேளுங்களேன்” என்று ஐடியா கொடுத்தாள். “நானே சொல்லணும்னு நெனைச்சேன் வசு. ஒனக்கு நம்ம ஸ்கூல்ல காம்பெடிஷனே இல்லியா, அதால உன் மாக்ஸிமம் பொடென்ஷியல ரீச் செய்யறதில்ல. வெவ்வேற ஸ்கூல் டாப்பர்ஸ் நாலு பேர், ரெண்டு பையங்க, ரெண்டு பொண்ணுங்க வாராவாரம் எங்கிட்ட ஸ்பெஷல் கோச்சிங்குக்கு வராங்க, நீயும் அவங்களோட சேந்துகிட்டா காலைல ஃப்ரெஷ்ஷா எட்டறை மணிலேருந்து மேத்ஸ் செய்யலாம். அப்புறம் 11 மணியிலேருந்து நாம ஜல்சா செய்யலாம். அவங்களோடவே தான். எத்தனை பர்முடேஷன்ஸ் உன்டோ அவ்வளவு வழில ஓக்கலாம் வசு. ஏற்கனவே அந்த நாலு பேரும் இப்படித்தான் என்னோட எஞ்சாய் பண்றாங்க. நான் உன்ன சேத்துக்கிட்டா மூணுக்கு மூணு சரியாயிடுமேன்னு நெனைச்சேன், நீயா வந்துட்டே. என்ன சொல்றே வசு?”

“இன்னிக்கி வருவாங்களா மாஸ்டர்?” என்று அவள் கேட்க, “மதியம் ஒரு மணிக்கு வரச் சொல்லியிருக்கேன் வசு. நோ மேத்ஸ், ஜஸ்ட் மஜா.”

வசு தன் மொபைலில் தன் வீட்டுக்கு போன் போட்டா. “அம்மா, என் மேத்ஸ் மாஸ்டர லன்ச்சுக்கு கூட்டிகிட்டு வரலாமா? அவரு அப்பா கிட்ட ஏதோ பேசணுமாம்.” அம்மா உடனே, “ லன்ச் ரெடிம்மா தாராளமா வரலாம். இதோ அப்பாவப் பேசச் சொல்றம்மா.” அப்பா லைனில் வந்தார். “அழைச்சிகிட்டு வாம்மா, லன்ச்சும் நம்மோடவே சாப்பிட்டுட்டு பேசலாம்மா, நானே அவரைப் பாக்கணும்னு நெனைச்சேன். அவரா வரது எனக்கு ரொம்ப சந்தோஷம் வசு.”
வாசுதேவன் சாருக்கு எங்க வீட்டுல ராயல் வரவேற்பு. “நானே உங்களைப் பாக்கணும்னு நெனைச்சிகிட்டிருந்தேன் சார். வசுவுக்கு மேத்ஸ், ஃபிஸிக்ஸ் ரெண்டுலயும் ஸ்பெஷலா கோச் செய்தா ஐஐடி நுழைவுத் தேர்வுல நல்ல ரேங்க்கோடு .க்வாலிஃபை செய்யணும். பொதுவா இந்த ஐஐடி கோச்சிங்குக்கு எல்லாரும் காலேஜ் பேராசிரியர்கள் கிட்டதான் போவார்கள். ஆனா இந்த ஏரியாவுல யாரைக் கேட்டாலும் உங்க பேரத்தான் சொல்றாங்க. மேத்ஸ் மாஸ்டர் வாசுதேவன் சார் நாலஞ்சு பேரத்தான் எடுத்துக்கறார். உங்க டாட்டர சேத்துக்கிட்டா நீங்க லக்கி. ஐஐடில ஹைரேங்க் நிச்சயம்னாங்க. இன்னிக்கு வசுமதி உங்ககிட்ட ஏதோ சந்தேகம் கேக்கப் போறதா சொன்னப்பவே, சரி, அவரா மொதல்ல அவளப் பத்தி தெரிஞ்சிகிடட்டும், அப்புறம் நாம போய்ப் பாப்போம்னு நெனைச்சேன். என்ன சொல்றீங்க வாசு சார்? என் மகள ஒங்க பொறுப்புல எடுத்துப்பிங்களா?” என்று கேட்டார்.

‘ஆமாம் சார், எங்கிட்ட இப்ப நாலு வெவ்வேறு ஸ்கூல் டாப்பர்ஸ் வராங்க. ஒரு ஸ்பெஷல் கேஸா உங்க டாட்டரையும் சேத்துக்கறேன், [தமிழ் டர்ட்டி ஸ்டோரீஸ் - தினந்தோறும் படியுங்கள்!] அவ மத்தவங்களவிட இன்னும் ப்ரைட்டா இருக்கா. ஒருவேளை நல்ல டாப்பர்ஸ் வந்தா மாக்ஸிமம் இன்னும் ரெண்டு பேரை சேத்துக்கலாம். எனக்கு ஞாயித்துக்கிழமை மட்டும் தான் அவங்களுக்காக ஒதுக்க முடியும். மத்த நேரம் என்னோட ஸ்கூல் வேலைகள், கூட நான் பார்ட்-டைம் Ph. D. செய்துகிட்டிருக்கேன். . . “

‘சார், தயவுசெய்து வசுவ ஏத்துக்குங்க. என்னிக்கிவேணாலும் நீங்க எப்ப வரச்சொன்னாலும் வருவா, எப்ப திருப்பி அனுப்பினாலும் ஓகே. உங்க ஃபீஸ்.. “ என்று இழுத்தார் என் அப்பா. “நான் இதுக்கு கட்டணம் வாங்கறதில்ல சார். . இது அன்புக்காக செய்வது (labour of love). வசு ஒவ்வொரு ஞாயித்துக்கிழமையும் காலைல எட்டரை மணிக்கு வந்துடணும். எட்டரையிலிருந்து 11 வரைக்கும் ஸ்பெஷல் கோச்சிங்க். ரொம்ப சால்லஞ்ஜிங் ப்ராப்ளம்ஸ் எல்லாம் ஒரு காம்பெடிடிவ் ஸ்பிரிட்டோட சால்வ் செய்யணும். இந்த மாதிரி சூபர்-ப்ரைட் ஸ்டூடெண்ட்ஸுக்கு அவங்க ஸ்கூல்ல இவங்க அளவுக்கு திறமை இல்லாததால போட்டிமனப்பான்மை வளராது. இது இந்தமாதிரி வெளி ஸ்கூல் டாப்பர்ஸ் கிட்ட கிடைக்குது. அதனால இன்னும் ஷார்ப்பா யோசிக்கமுடியும்.
11:30 மணிக்கு லன்ச். 12 மணியிலேருந்து 3 அல்லது 3:30 வரை, இல்ல இன்னும் கூட வேணும்னாலும் ஜாயிண்ட் ஸ்டடி, என்னுடைய மேற்பார்வையில் எல்லா ஸ்டூடென்ட்ஸும் க்ரூப் ஆக்டிவிடில ஈடுபடுவாங்க. விளையாட்டா என்னென்ன ஸ்கில்ஸ் டெவலப் பண்ணணுமோ அதையெல்லாம் ப்ராக்டீஸ் செய்வாங்க. டீ. வீடு. இப்படி உங்க வசுவ எங்கிட்ட அனுப்பமுடியுமா?” என்று கேட்டார்.. இவர் எப்படி ரெட்டை அர்த்தத்தோட கொஞ்சம்கூட சிரிக்காம இந்த ஜாயிண்ட் ஸ்டடி பத்திச் சொல்றார்னு எனக்கு ஆச்சரியம்.

“தாராளமா மாஸ்டர், இன்னிக்கி அந்த மத்த ஸ்டூடெண்ட்ஸ் வரலயா?” என்று அப்பா கேட்டார். வாசு சார், ‘வசுவோட எபிலிடீஸ டெஸ்ட் செய்து தீர்மானிக்கணும்னு அவங்கள பிற்பகல் ஒருமணிக்கு வரச் சொல்லியிருந்தேன், இவ்வளவு நேரம் அவங்க வந்து ஜாயிண்ட் ஸ்டடிய தொடங்கி இருப்பாங்க. “ என்றார். “அப்ப நான் கார்ல உங்களையும் வசுவையும் க்வார்ட்டர்ஸுக்கு அனுப்பி வைக்கிறேன். ட்ரைவர் எடத்தப் பாத்துக்கிட்டா ஞாயித்துக்கிழமை வேளாவேளைக்கு டிபன், காப்பி, சாப்பாடு, டீ எல்லாம் கொண்டுவந்து தருவான். இங்கதான் எங்க கிட்சன்ல ஒரு படையே வேலை செய்யுதே” என்றார் அப்பா. “தேவையே இல்லை சார், நான் ஸ்பெஷல் ட்யூஷன் எடுக்கற ஸ்டூடண்ட்ஸுல ஒரு பையன் ஒரு சமையல்காரர் மகன். அவனுக்கு ஸ்கூல் ஃபீஸ் , எக்ஸாம் ஃபீஸ், எல்லாம் கட்டி புக்ஸ், நோட்புக்ஸ் எல்லாம் என் பொறுப்புன்னு ஏத்துகிட்டேன். அதுக்காக அந்த சமையல்காரர் ஞாயித்துக்கிழமை பூரா என் க்வார்ட்டர்ஸ்ல சமையல் வேலையப் பாத்துக்கிரார். காலைல வசு வந்தபோதும்அவர் தான் செஞ்சார். இப்பவும் அவர் அங்க இருப்பார்.” என்றார்.

‘சரி வசு, அப்ப நீ போயி இன்னிக்கே அவங்களப் பழக்கப் படித்திக்க கண்ணு. பை சார், தேங்க்ஸ் எ லாட். ஆல் த பெஸ்ட், வசுக்கண்ணு.”

முற்றும்.